Учитесь делать обучающие видео более привлекательными и интересными с помощью визуальных эффектов, продолжительности, содержания, брендинга и намерений.
Обучающие видео — эффективные инструменты для передачи информации аудитории, которая изучает определенный предмет. Аудитория может варьироваться от сотрудников или любопытных людей, которые хотят расширить свои навыки.
Обучающие видео могут быть автономным инструментом или частью учебного модуля. Они доступны онлайн и могут быть доступны в любом месте. Тем не менее, иногда эти видео могут показаться скучными или даже сырными. Это приводит к неэффективному обучению и, что еще хуже, сообщение, которое пытается передать видео, не получено, а зритель остается сбитым с толку.
Что делает плохое обучающее видео? Мы слышали, как бесчисленные люди в качестве примера приводят эти паршивые учебные видео из 90-х. Давайте не будем забывать о суровых актерских и кропотливых линиях; не говоря уже о неясных инструкциях. Теперь мы знаем, чего следует избегать.
Что делает обучающее видео хорошим? Взять, например, видео Melbourne Metro Trains для повышения осведомленности о безопасности поездов. Возможно, вы слышали о видео Dumb Ways to Die. Безопасность в поездах звучит как довольно обыденный вопрос, так как же Metro может донести свою точку зрения по поводу безопасности до тех пор, пока зрители не вздремнут?
Они решили сделать странное, но довольно страшное видео, чтобы повысить безопасность поездов. В конце концов, броское видео принесло 50 миллионов долларов бесплатных объявлений, привело к 30-процентному сокращению «несчастных случаев, почти пропавших без вести», и стало вирусным.
Хотя есть несколько вещей, которые делают это хорошо, вот несколько простых элементов, которые следует учитывать при создании эффективных обучающих видео.
Визуальные
Исследования показывают, что люди могут хранить информацию из визуальных или графических изображений в своей долговременной памяти гораздо более эффективным способом, чем письменная или устная информация. Исследование показало, что люди могут хранить только 10-20% письменной или устной информации, тогда как они могут запомнить 65% визуальной информации через три дня.
Когда мы читаем информацию, есть большая вероятность, что мы забудем то, что читаем в одно мгновение. Это называется регрессией и происходит в основном, когда мы читаем письменный текст.
Если вы хотите сделать эффективное обучающее видео, не забудьте использовать в нем визуальные эффекты. Верьте или нет, это имеет значение.
Наши концентрации внимания падают, и мы действительно мало что можем с этим поделать. Жизнь в эпоху мгновенного удовлетворения делает это, и мы должны адаптироваться к изменениям.
Таким образом, корректировка стратегии контент-маркетинга в соответствии с ожиданиями ваших клиентов может сделать чудеса для вашей кампании. Визуальные эффекты в видеороликах не только привлекают внимание, но и способны удержать его.
Наши глаза также привлекают движение, поэтому видео привлекает внимание людей. Согласно исследованию, видео реклама интересует людей больше, чем статическая реклама.
продолжительность
Большинство людей не смотрят видео продолжительностью более 5-10 минут, если это не фильм или они действительно не погружены в тему. Короткое и приятное видео может творить чудеса. Вместо того, чтобы выбирать длинные видео, используйте короткие, которые подчеркивают важные моменты.
Если коротко, то сообщение, которое вы доставляете, будет получено, и вы будете спасены от спящей аудитории.
Ни у кого нет времени на 10-минутное видео, даже если у вас много полезной информации. Ключ в том, чтобы донести свою точку зрения в начале, потому что именно тогда все действительно обращают внимание.
Избегайте наживки и уважайте своих зрителей, сохраняя видео максимум 3 минуты. Некоторые пользователи, как правило, закрывают видео, когда обнаруживают, что заголовок и контент не совпадают, или длительность слишком велика, а видео переполнено.
Хотя это хорошая техника, чтобы привлечь внимание вашей аудитории, вы всегда должны ставить их на первое место и учитывать продолжительность своего видео.
содержание
Не забудьте создать контент, который нужен ученику (вашей аудитории). Убедитесь, что создаваемый вами контент соответствует тому, что нужно аудитории для выполнения задачи, рассказывает историю и понятен зрителям.
Ваш контент играет огромную роль, и он всегда должен фокусироваться на человеке, который смотрит его. Создание видео, которое никого не интересует или даже хуже, не имеет смысла.
Важно исследовать, что интересует ваша аудитория и что они хотят вместо того, что вы думаете, что они хотят. Часто создатели контента думают, что их идея лучшая, не задумываясь о том, что об этом подумает аудитория.
Наконец, не забудьте сделать это незабываемым. Это можно сделать, повторяя ключевые моменты по-разному — визуально, слышно или рассказ.
В конце аудитория должна быть в состоянии выполнить задачу, о которой они изучали. Конечная цель обучающего видео — помочь людям научиться или что-то сделать. Хотя важно быть эстетически приятным, функциональность и ясность имеют большее значение.
Брендинг
Еще один элемент наличия эффективного обучающего видео — это особый брендинг. Вам не нужно увлекаться сложными миниатюрами. Однако важно, чтобы аудитория узнала ваше видео, когда увидит его.
Было бы жалко создать потрясающее видео и попросить людей забыть, откуда оно появилось, потому что на нем не было вашего бренда.
Мы не говорим, чтобы размещать огромный логотип на каждом видео, но важно иметь фирменный стиль дизайна. Если вы делаете презентацию со слайдами, было бы неплохо использовать цветовую схему бренда или логотипы в определенных областях.
Будь то определенные докладчики, фирменный стиль анимации или фирменные цвета, аудитория должна чувствовать, что они принадлежат, когда смотрят ваше обучающее видео. Помните, чтобы не идти за борт и держать это тонким. Это может быть проблемой.
умысел
Какую цель вы хотите достичь с помощью обучающего видео? Ваше видео может быть хорошо сделано с визуальными эффектами и отличным звуком, но если у него нет цели, то оно, вероятно, не поможет объяснить.
Знайте цели видео. Например, вы хотите, чтобы аудитория провела различие между правильным и неправильным способом выполнения задачи. Иногда кинематографические методы не нужны, чтобы показать это.
Вы можете обратиться к простым методам для передачи вашего сообщения. Это означает использование линейной последовательности, такой как последовательные шаги, которые продвигаются в соответствии с пониманием аудитории.
Избегайте абстрактных последовательностей или концепций, которые могут запутать аудиторию. Иногда функциональность должна предшествовать эстетике.
Вы должны помнить, чтобы поставить цель видео в качестве главного приоритета. Во-вторых, убедитесь, что шаги или сообщение, которое вы пытаетесь передать, четко проиллюстрированы, чтобы люди могли понять.
Создание эффективного видео не должно быть трудным, и вам не нужно все виды дорогостоящего оборудования. Это займет некоторое исследование, знакомство с вашей аудиторией и инвестиции в основательный сценарий и концепцию.
С этими пятью элементами любое обучающее видео, безусловно, будет эффективным. Так что теперь, когда у вас есть общее представление о том, какие элементы составляют хорошее обучающее видео, пришло время приступить к мозговому штурму.
Нужно посмотреть в Ютубе кто в топе по обучалкам того типа, который вы хотите создать и делать как они, но со своей уникальностью